教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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200124349 |
孙教员.(女)
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福建农林大学(仓山区) 植物保护 本科在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中生物, 高一高二英语 |
擅长各年级英语,小学初中语文数学 |
2017-11-13 18:28:00 |
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200121252 |
李教员.(女)
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福州大学(大学城) 生物医药工程 硕士在读一年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三化学大学高数 |
擅长数理化。性格温和,办事耐心。大学时成绩优异,多次拿奖学金,曾拿过国家奖学金。 |
2017-11-13 17:03:00 |
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200121931 |
蔡教员.(女)
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福建农林大学(仓山区) 环境工程 本科在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中生物, 高一高二数学, 高中生物 |
脾气好,较有耐心,逻辑性较强,自立能力强,有一定绘画能力,会素描。初中就读于三明市尤溪县洋中镇尤溪一中洋中分校,中考数129,语134,英语140,物理91分,化学97分。高中就读于福建三明市第二中学...
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2017-11-13 16:48:00 |
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200124188 |
唐教员.(女)
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福州大学(铜盘校区) 生物技术 本科在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三语文, 初三数学, 初中地理, 初中生物, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高中生物, 计算机基本操作 |
比较擅长数学,小学到高中一直都比较喜欢数学,也更加有兴趣,比较有信心能够教好的科目;
高中的语文成绩100-110分、数学100-125分、英语90-110分;
初中的数学成绩120-140分;小... |
2017-11-13 13:49:00 |
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200124346 |
关教员.(女)
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(澳大利亚)塔斯马尼亚大学 会计 硕士在读一年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三英语 |
我毕业于上海海洋大学爱恩学院市场营销专业。目前在澳大利亚塔斯马尼亚大学攻读专业会计的硕士一年级。我在上海海洋大学学的专业是澳洲原版教材,全程英文授课及考试,在大学期间也通过了大学生英语四、六级考试,现...
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2017-11-12 22:29:00 |
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200124313 |
曾教员.(男)
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闽江师范高等专科学校(旗山校区) 小学全科教育 大专在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三化学, 钢琴, 电子琴, 乒乓球 |
初高中成绩优秀,会弹钢琴,喜欢运动师范专业,已经系统学习了两年知识,在校成绩优秀,热爱教师专业,富有热情,擅长全科教育。
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2017-11-12 16:28:00 |
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200124339 |
许教员.(女)
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福建华南女子职业学院(大学城) 应用英语 大专在读一年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
我为人热情,特别喜欢小朋友,我能跟小朋友做到很好的交流,我认为有交流我们才能进一步完成学习,我学的是应用英语,少儿方向,对这方面很感兴趣,虽然我没有经验,但是我觉得我的热情能做到最好 |
2017-11-12 00:54:00 |
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200124335 |
吴教员.(女)
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福建师范大学协和学院(大学城) 英语 本科在读三年级 |
小学英语, 初一初二英语, 英语四级 |
高中就读于当地县一中,高考语文110以上英语120左右。 |
2017-11-11 21:33:00 |
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200124334 |
乔教员.(女)
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福建农林大学(仓山区) 植物保护 本科在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二英语 |
高中就读重庆铁路中学,初中曾获征文一等奖。擅长数学,英语。初中担任三年数学科代表,数学成绩优异,高考数学119分。高考593/750.
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2017-11-11 20:38:00 |
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200116194 |
陈教员.(女)
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福建师范大学(仓山区) 地理科学教师教育 硕士在读一年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初中地理, 高中地理 |
本人是一名师范生,已在学校开始进行教学技能学习,对于教学有一定专业基础。在学校学习中会与其他同学进行教学交流,互相提高教学水平。且高中是一名文科生,自小成绩无偏科,英语、文综知识好。性格较为乐观开朗,...
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2017-11-11 20:20:00 |
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