教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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200129057 |
袁教员.(男)
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福建农林大学 网络安全 本科在读三年级 |
初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 计算机基本操作 |
有教师资格证 |
2022-08-14 00:29:00 |
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200129209 |
陈教员.(女)
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福建商学院 电子商务 本科在读四年级 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三英语, 初三化学, 初中生物, 高一高二英语, 高一高二化学, 新概念英语 |
英语 化学 数学 生物
有过多次家教经验,责任心较强。曾帮助初一女生数学从50分提高至80分
帮助初一男生英语从50分提高至70分 曾帮助初三女生从40分提高至80分
具有较好的英语口语能力,英...
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2022-08-11 18:02:00 |
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200130711 |
杨教员.(女)
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集美大学 学前教育 本科在读四年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
小学全科 |
2022-08-05 13:03:00 |
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200130675 |
李教员.(男)
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福州大学(大学城) 集成电路设计与集成系统 本科在读二年级 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本人名为李锌元,性别男,现就读于福州大学的21级集成电路设计与集成系统专业,本科生。本人高中就读于长汀县第一中学,高考总分594分,高考物理87、化学91。本人从小就培养了吃苦耐劳、坚韧不拔的精神。在... |
2022-08-05 12:22:00 |
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200128399 |
郭教员.(女)
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厦门大学继续教育学院 工商管理 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 计算机基本操作 |
初中:永安第八中学 英语成绩基本在110-140
高中:永安第三中学 英语成绩基本在90-110
曾带领一名四年级的孩子从英语60提升至90
曾教大学舍友计算机基础知识,全员通过计算机一级考试
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2022-08-04 15:38:00 |
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200130707 |
黄教员.(男)
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北京交通大学 智能建造 本科在读四年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三英语, 高一高二数学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高三英语, 钢琴 |
数理功底十分扎实,大学期间多门强调数学物理的课程达到A级(满级),英语能力强,获得英语四六级证书,大学英语课12学分满绩点,无障碍阅读纯英文文献。自学能力、信息检索能力强,善于总结归纳,大学成绩排名专...
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2022-08-01 14:01:00 |
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200130708 |
苏教员.(男)
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福建农林大学(仓山区) 环境工程 本科在读三年级 |
初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心,热爱教育事业,能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的学习兴趣,帮助学生取得进步。
在高一时期担任副班长,负责管理班级。高二和高三担任... |
2022-07-31 23:46:00 |
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200130683 |
杨教员.(男)
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西安外国语大学 经济 本科在读二年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三语文, 初三数学, 初三英语, 初中地理, 初中历史, 初中政治, 高一高二数学, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史, 高中地理, 高中政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 吉它 |
高中就读于福州外国语学校,高考570分,文综249分,会游泳,吉他 |
2022-07-31 16:35:00 |
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200130704 |
马教员.(女)
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福建师范大学(大学城) 酒店管理 本科在读三年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理 |
擅长数学、英语、语文、物理。初中获得过省级语文作文比赛一等奖。高中成绩各科成绩均衡。对待学员有足够的耐心,擅长与人沟通交流。本人具有较强的学习能力和适应能力,可以迅速发现并解决学员存在的问题。 |
2022-07-31 10:48:00 |
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200130702 |
叶教员.(女)
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福建商学院 商务英语 本科在读三年级 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
大学期间辅导二年级小朋友全科,期末数学成绩有明显提高
教小朋友数学有一定的方法,上课有趣,孩子容易听得懂。
帮助小孩掌握老师课上所讲的内容,并进行查缺补漏,有一定教学的方法。有家教一对二(一二年级...
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2022-07-25 19:49:00 |
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